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Il metodo Feuerstein per le difficoltà a scuola

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Sempre più spesso si parla di difficoltà scolastiche nei bambini e nei ragazzi, difficoltà che possono avere origini diverse.

In realtà, quando parliamo di difficoltà scolastiche, ci riferiamo ad un gruppo molto eterogeneo di disturbi in quanto evocano lo spettro dei disturbi specifici dell’apprendimento (DSA, ovvero dislessia, disgrafia, discalculia) o dell’ADHD (disturbo da deficit di attenzione/iperattività) e dei bisogni educativi speciali (BES).

In aggiunta a queste ci sono tutte quelle situazioni di ansia o malessere che possono presentarsi a scuola.

Il metodo Feuerstein applicato con regolarità da pedagogiste esperte può aiutare in molte di queste situazioni, in modo particolare è applicabile in caso di:
• Deficit percettivi
• Difficoltà di apprendimento
• Difficoltà emozionali
• Per migliorare l’organizzazione nello studio e la motivazione
• Per raggiungere livelli di prestazione più elevati
• In presenza di risultati scolastici scadenti
• Con diagnosi ADHD/DSA
• Con deficit cognitivi
• Per attivare modalità di funzionamento che sono state trascurate

Come funziona il percorso di potenziamento?

In ogni percorso è previsto un incontro iniziale con i genitori in studio.

In base alla necessità/difficoltà riscontrata le pedagogiste andranno a lavorare sulle funzioni cognitive e sulle operazioni mentali quali:

  • Attenzione e concentrazione
  • Pianificazione
  • Confronto e classificazione
  • Organizzazione spazio-temporale
  • Gestione delle emozioni
  • Pensiero ipotetico e inferenziale
  • Potenziamento delle abilità di letto-scrittura
  • Potenziamento delle abilità logico-matematiche

In ogni incontro verrà applicato il metodo Feuerstein di potenziamento cognitivo attraverso l’uso di materiale specifico (PAS) e di giochi.

Dove: Studio pedagogico cognitivo Attivalamente via Dante 191, Sarezzo

Età dei partecipanti: Il progetto è rivolto a bambini e ragazzi a partire dai 4 anni che necessitano di potenziare alcune funzioni cognitive indispensabili per affrontare senza difficoltà il nuovo percorso scolastico.

A partire da:  sempre attivo

Il giorno o i giorni: i giorni e gli orari vengono concordati direttamente con gli interessati Il percorso prevede uno o due  incontri a cadenza settimanale da un’ora.

Annotazioni: incontri individuali o su richiesta in piccoli gruppi.

Contatti:
Studio pedagogico cognitivo Attivalamente
Via Dante 191, Sarezzo
Dott.ssa Monica Licciardello – Tel. 328 414 87 20monicalicciardello66@gmail.com
Dott.ssa Cristina Gatta – Tel. 339 266 59 28cristina@al3k.it
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Sfondo foto creata da pressfoto – it.freepik.com

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