Il bambino di 9 anni e il piano di studi della scuola Waldorf

Uno sguardo d’insieme sul piano di studi della scuola steineriana risveglia un sentimento di meraviglia in certo modo paragonabile a quello che si prova di fronte a un’opera d’arte.

La corrispondenza tra l’offerta formativa delle singole classi e le mutevoli esigenze del bambino che cresce, la saggezza della concezione antropologica, la profonda comprensione dell’essere umano in divenire che si cela dietro la scelta dei contenuti didattici, l’amore e il senso di sacralità per il bambino che riscaldano l’intera opera educativa, tutto ciò rende il piano di studi Waldorf uno strumento capace di attuare una vera arte dell’educazione.

Conferenza di Shantih Pintor: cofondatore della Scuola Steineriana Cometa, vi opera da tredici anni in qualità di maestro di classe ed è attualmente attivo come docente di antropologia nel Corso di Formazione in Pedagogia Antroposofica promosso da Scuola Cometa.

Collabora inoltre con la Libera Accademia Aldo Bargero di Oriago di Mira (VE) nell’ambito dei corsi di aggiornamento estivi per insegnanti Waldorf.