Autore: Laura Lorenzini

La Giornata nazionale degli alberi è una giornata nazionale italiana che si celebra il 21 novembre ed è stata istituita dal Ministero dell’ambiente e della tutela del territorio e del mare.

Obiettivo della giornata è quello di promuovere la tutela dell’ambiente, la riduzione dell’inquinamento e soprattutto sensibilizzare i piccoli e anche i grandi sul valore degli alberi.

Il suo scopo è promuovere la tutela dell’ambiente, la riduzione dell’inquinamento e la valorizzazione degli alberi.

E’ un invito per tutti i cittadini del mondo a rispettare gli alberi, a prendersene cura e a proteggerli, a soffermarci sul nostro rapporto con la natura,.

LA CORONA DELLA FESTA DEGLI ALBERI

(dal sito www.maestramary.altervista.org)

MATERIALE:

Cartoncini verdi, marroni e gialli, fogli bianchi, colla stick, forbici,  pennarelli colorati

ATTIVITA’:

– Stampare sagoma 1 su cartoncino giallo e ritagliare.
– Stampare sagoma 2 su cartoncino verde e ritagliare.
– Stampare sagoma 3 su cartoncino marrone e ritagliare.
– Stampare sagoma 4 su cartoncino bianco e ritagliare.

N.B. Nelle sagome sono ripetute alcune parti, per consentire la realizzazione di un maggior numero di decorazioni ed evitare gli sprechi.

– Assemblare la corona come nell’immagine (vedere il sito).

–  E’ possibile fissare un piccolo rinforzo in cartoncino nella parte posteriore della corona, così come nell’immagine che segue.

–  Poi regolare la lunghezza della corona e spillare.

L’ALBERO GENEROSO DI SHEL SILVERSTEIN

(www.maestramary.altervista.org)

C’era una volta un albero che amava un bambino. Il bambino veniva a visitarlo tutti i giorni.
Raccoglieva le sue foglie con le quali intrecciava delle corone per giocare al re della foresta. Si arrampicava sul suo tronco e dondolava attaccato ai suoi rami.
Mangiava i suoi frutti e poi, insieme, giocavano a nascondino.
Quando era stanco, il bambino si addormentava all’ombra dell’albero, mentre le fronde gli cantavano la ninna nanna. Il bambino amava l’albero con tutto il suo piccolo cuore. E l’albero era felice.

Ma il tempo passò e il bambino crebbe. Ora che il bambino era grande, l’albero rimaneva spesso solo. Un giorno il bambino venne a vedere l’albero e l’albero gli disse: “Avvicinati, bambino mio, arrampicati sul mio tronco e fai l’altalena con i miei rami, mangia i miei frutti, gioca alla mia ombra e sii felice”.
“Sono troppo grande ormai per arrampicarmi sugli alberi e per giocare, disse il bambino. Io voglio comprarmi delle cose e divertirmi. Voglio dei soldi, puoi darmi dei soldi?”
“Mi dipiace” – rispose l’albero – ma io non ho dei soldi. Ho solo foglie e frutti: prendi i miei frutti, bambino mio e va a venderteli in città. Così avrai dei soldi e sarai felice”.

Allora il bambino si arrampicò sull’albero, raccolse tutti i frutti e li portò via. E l’albero fu felice.
Ma il bambino rimase molto tempo senza ritornare… e l’albero divenne triste. Poi, un giorno, il bambino tornò; l’albero tremò di gioia e disse: “Avvicinati, bambino mio, arrampicati sul mio tronco e fai l’altalena con i miei rami e sii felice”.
“Ho troppo da fare e non ho tempo da arrampicarmi sugli alberi”, rispose il bambino. “Voglio una casa che mi ripari” – continuò. “Voglio una moglie e voglio dei bambini, ho dunque bisogno di una casa. Puoi darmi una casa?”
“Io non ho una casa” – disse l’albero. “la mia casa è il bosco, ma tu puoi tagliare i miei rami e costruirti una casa. Allora sarai felice”.

Il bambino tagliò tutti i rami e li portò via per costruirsi una casa. E l’albero fu felice.
Per molto tempo il bambino non venne.
Quando ritornò, l’albero era così felice che riusciva a malapena a parlare. “Avvicinati, bambino mio” – mormorò – “vieni a giocare”.
“Sono troppo vecchio e troppo triste per giocare, – disse il bambino – “Voglio una barca per fuggire lontano da qui. Tu puoi darmi una barca?”
“Taglia il mio tronco e fatti una barca” disse l’albero “così potrai andartene ed essere felice”.

Allora il bambino tagliò e si fece una barca per fuggire. E l’albero fu felice… Ma non del tutto.
Molto tempo dopo, il bambino tornò ancora.

“Mi dispiace, bambino mio, disse l’albero – “ma non mi resta più niente da donarti… – non ho più frutti”. “I miei denti sono troppo deboli per dei frutti” disse il
bambino.
“Non ho più rami, continuò l’albero – non puoi più dondolarti…”.
“Sono troppo vecchio per dondolarmi ai rami – disse il bambino.
“Non ho più il tronco” disse l’albero “non puoi più arrampicarti”.
“Sono troppo stanco per arrampicarmi” disse il bambino.
“Sono desolato” sospirò l’albero – “vorrei ancora donarti qualcosa… ma non ho più niente. Sono solo un vecchio ceppo. Mi rincresce tanto……”. “Non ho più bisogno di molto ormai” disse il bambino “solo un posticino tranquillo per sedermi e riposarmi. Mi sento molto stanco”.
“Ebbene, disse l’albero, raddrizandosi quanto poteva – “ebbene, un vecchio ceppo è quel che ci vuole per sedersi e riposarsi. Avvicinati, bambino mio, siediti. Siediti e riposati”. Così fece il bambino. E l’albero fu felice.

Tratto da “L’albero”, di Shel Silverstein, Salani Editore, 2000.

Ringrazio per questa bella selezione di idee:
Fata Violetta – Chiara Zanardini –
329 891 03 51
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Foto di Misha Voguel da Pexels

Il 20 novembre si celebra la Giornata Mondiale dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza per ricordare ai bambini e anche agli adulti che tutti i bambini del mondo hanno gli stessi diritti.

Si ricorda il 24° anniversario della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia (Convention on the Rights of the Child) approvata dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 novembre 1989; in 54 articoli sono presentati gli accordi degli Stati e della comunità internazionale per tutelare i diritti dei bambini.

Quest’anno l’ANCI (Associazione Nazionale Comuni Italiani) e l’UNICEF Italia celebrano insieme questa giornata speciale, in particolare per tutelare l’uguaglianza nei diritti di tutti i bambini e in particolare il diritto alla non discriminazione dei gruppi più vulnerabili, come i minorenni di origine straniera.

Il documento si basa su quattro principi:

• non discriminazione;
• superiore interesse del minore;
• diritto alla vita, sopravvivenza e sviluppo per ogni bambino;
• ascolto dei bambini e rispetto delle loro opinioni.

La principale novità riguarda la tutela di una serie di diritti legati alla privacy e a un ambiente naturale sano, accanto ai diritti universalmente riconosciuti.

I diritti nella Convenzione

I diritti civili e libertà fondamentali garantiscono:

• il diritto al nome e alla cittadinanza;
• la libertà di espressione e di partecipazione;
• la libertà di pensiero, di coscienza e di religione.
• Si tutelano il diritto alla privacy, all’onore, alla reputazione e alla protezione dallo sfruttamento.

I diritti nell’ambito familiare tutelano:

• il diritto e dovere dei genitori di educare i bambini;
• l’attuazione da parte dello Stato di provvedimenti atti ad aiutare i genitori nell’educazione;
• la protezione da ogni forma di violenza o maltrattamento;
• la promozione dell’affidamento e dell’adozione;
• il diritto al ricongiungimento familiare.

Con i diritti di base si definiscono:

• il diritto alla vita, alla sopravvivenza e alla salute;
• la tutela dei diritti dei portatori di handicap, basati sull’autonomia e la partecipazione.

Rientrano nei diritti culturali:

• il diritto a un’istruzione per tutti e di qualità,
• il diritto al riposo, al tempo libero e al gioco,
• il diritto a partecipare alla vita culturale e artistica
• il diritto ad accedere a informazioni e a materiali per la promozione del benessere fisico e morale.

Con i diritti di tutela si intende difendere ogni bambino dalla guerra, dal lavoro minorile, dalla minaccia della droga e dall’abuso sessuale, nonché proteggere le minoranze etniche.

Per approfondire si può consultare la Convenzione sui Diritti dell’Infanzia (Unicef, 2004) e “I diritti dei bambini in parole semplici” (Unicef 2001) e il sito www.unicef.it

Lavoretti per la Giornata Mondiale dei Diritti dell’Infanzia

Il girotondo dei diritti dei bambini

(dal sito www.fantavolando.it)

MATERIALE:
– Cartoncino bianco e verde A4, pastelli o pennarelli, colla stick, forbici.

ATTIVITA’:
– Si realizza un girotondo di cartoncino, in cui si sono presenti 3 sagome di bambini, seguendo il modello allegato;
– Sotto ogni sagoma di ogni bambino si trova un’etichetta da completare scrivendo un diritto.
– La base per il girotondo è realizzata con un cartoncino verde A4 che viene tagliato a metà e successivamente chiuso a forma di cilindro.
Ogni base può contenere 6 sagome di bambini.

E’ possibile vedere il tutorial sul canale youtube di Fantavolando.

Il fiore dei diritti dell’infanzia

(dal sito www.fantavolando.it)

MATERIALE:
cartoncino bianco e verde A4, matite o pennarelli, colla stick, forbici

ATTIVITA’:
– Si colorano i petali e le foglie dei fiori;
– Si ritagliano;
– Si ritaglia una parte di cartoncino verde, si piega e si incolla in modo da formare il gambo del fiore;
– Si piegano i petali dei fiori e si incolla il fiore più piccolo sopra il fiore più grande al centro;
– Una volta completato il fiore, si incolla sul gambo, insieme alle foglie.

E’ possibile vedere il tutorial sul canale youtube di Fantavolando.

Scarica tutti i materiali per realizzare i lavoretti della Giornata dei diritti dell’Infanzia

Ringrazio per questa bella selezione di idee:
Fata Violetta – Chiara Zanardini –
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Foto di Tatiana Syrikova da Pexels

Il 13 novembre si celebra la “Giornata mondiale della Gentilezza” (World Kindness Day)

L’idea nasce nel 1988 in Giappone grazie al Japan Small Kindness Movement; nel 1996 diventa un movimento mondiale attraverso il World Kindness Movement.

Nel 1997 si celebrò la Conferenza del World Kindness Movement a Tokyo e si è conclusa con la proclamazione della Dichiarazione della Gentilezza.

Partecipano al movimento 27 nazioni che si ritrovano in un’assemblea generale per discutere di progetti di mutuo aiuto, condivisione e sviluppo sostenibile.
In Italia nasce nel 2000 a Parma.

Da quel giorno si è diffusa in tutto il mondo questa giornata speciale in cui ricordare a tutti l’importanza della gentilezza attraverso la semplicità di piccoli gesti nei confronti degli altri che ci stanno vicino.

La gentilezza è come un fiore fresco che profuma chi ci sta intorno, come un fiore colorato che rischiara le giornate grigie.

Non basta festeggiarla un giorno solo ma in tutti gli istanti della nostra vita dobbiamo riconoscere chi è gentile nei nostri confronti, compiere piccoli gesti di cortesia, di attenzione, di empatia, di ascolto.

E’ un invito per piccoli e grandi a pronunciare a voce alta parole gentili: grazie, prego, scusa, per favore, permesso, ciao…

Buona giornata della gentilezza!

Scarica subito il cartellone e l’elenco delle parole gentili

Lavoretti per stimolare la gentilezza

Vi propongo per festeggiare con i vostri bambini due attività tratte dal sito di Fantavolando (www.fantavolando.it)

Il cartellone della gentilezza

MATERIALE: cartoncino colorato, fogli A4, pennarelli o matite, colla, forbici
ATTIVITA’:
– Colorare il disegno e le parole gentili
– Incollare il disegno al centro di un cartellone
– Incollare le parole gentile sul cartellone

I fiori della gentilezza

MATERIALE: cartoncino colorato (tinte tenui), carta verde, colori a tempera, pennarelli, colla e forbici.

ATTIVITA’:
– Stampare su cartoncino colorato la mano di ogni bambino dipinta con la tempera
– Ritagliare la sagoma quando è asciutta
– Arrotolare la striscia di carta verde per fare il gambo del fiore e incollarla dietro alla mano
– Ritagliare le foglie da incollare sul gambo
– Disegnare occhi e bocca sul fiore
– Incollare sul retro del fiore la poesia a forma di cuore

Ringrazio per queste gentili idee:
Fata Violetta – Chiara Zanardini –
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Luce foto creata da jcomp – it.freepik.com

Ecco una carrellata di idee per lavoretti semplici e creativi da realizzare con i bambini in preparazione alla festa mostruosa di Halloween.
Tra le tantissime idee a disposizione nel web Fata Violetta ci propone una selezione di attività che favoriscono la motricità fine.
Così uniamo l’utile al… mostruoso!

1. LA ZUCCA DI SEMI idea di FATA VIOLETTA

MATERIALE: cartoncino bianco, colla vinilica e pennello, lenticchie arancioni e verdi, chicchi di mais o fagioli neri
ATTIVITA’:
– Stampare dal computer una immagine di zucca grande come il foglio A4
– Incollare il mais o i fagioli neri su occhi e bocca;
– Incollare le lenticchie arancioni sulla zucca con colla e pennello;
– Incollare le lenticchie verdi sulle foglie;
– Una volta asciugato, si può bucare in alto al centro per inserire un nastrino e appendere la decorazione

2. LA CASA DELLA STREGA

Potete seguire il tutorial sul canale youtube di Fantavolando e scaricare i modelli da stampare dal sito https://fantavolando.it
MATERIALE: cartoncino bianco A4, pennarelli o pastelli, stelline dorate, colla e forbici.
ATTIVITA’:
– Colorare la casetta con i pennarelli;
– Ritagliare la casetta e la strega con le forbici;
– Ritagliare la porta e incollare l’immagine della strega dietro alla casetta, poi richiudere la porta;
– Incollare le stelline.
Idea presa da Fantavolando

3. UN FANTASMA BIRICHINO

Potete seguire il tutorial sul canale youtube di Fantavolando e scaricare i modelli da stampare dal sito https://fantavolando.it

MATERIALE: cartoncino bianco e colorato, pennarelli, stelline dorate o argentate, colla, forbici.
ATTIVITA’:
– Colorare e decorare il pentolone;
– Ritagliare il pentolone;
– Piegare la parte superiore e ritagliare per creare un buco (vedere il video tutorial)
– Incollare le stelline;
– Colorare il fantasma e ritagliarlo;
– Piegare la striscia e incollarla dietro al fantasma;
– Inserire il fantasma nel buco del pentolone.
Idea presa da Fantavolando

Per altre idee creative per Halloween potete visitare il sito di Fantavolando: https://fantavolando.it

Buon divertimento!

Ringrazio per questa bella selezione di idee di Halloween:
Fata Violetta – Chiara Zanardini –
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Foto di Karolina Grabowska da Pexels